教育部的私立大学综合及财务审计结果显示，部分高等教育机构的道德风险依然严重。江陵永东大学的实质控制者之子涉嫌进行所谓的“自我晋升”，并非法挪用教育资产等问题被查出。新九大学也因将购置的校车变为董事长专用车以及签订不当合同等问题，遭到严厉制裁。 江陵永东大学，取消高管任命批准并请求调查 根据教育部10日发布的《学校法人现松学园及江陵永东大学综合审计结果》，江陵永东大学共查出31起问题，49人受到处分，其中包括4名重处分人员。还决定追回1亿9302万韩元的财政款项。 特别是法人私有化的行为非常严重。法人实质控制者C的儿子，一名9级普通职员Q，直接审批了将自己任命为5级相当职务的规划处长的公文，C对此进行了批准，并将其年薪提高了4400万韩元。 此外，C还将以法人名义获得的马术课程用牧场，未经董事会决议和主管部门许可，非法转移至其控制的公司。随后，学校通过教务及产业会计，以牧场租金和使用费名义向该公司支付了1亿4990万韩元。教育用基本财产被纳入公益事业后，获得的补偿金66800万韩元中，有29550万韩元未入教务会计，而是在法人账户中存放了整整23个月。 此外，资格不符的教职员工的道德风险也被查出。某员工在收到发展基金后，急忙制定相关奖金规定，伪造捐赠者签名，向员工D支付了90万韩元的不当奖金；因学生投诉等原因，在内部审计中被建议解雇的员工，未受处分而被悄悄重新聘用。 学术及行政管理也暴露出全面失职的问题。在外国学生特别选拔中，376名外国学生未提交必要的文件，如韩语能力证明、成绩单和国籍证明，却被批量录取；两名助理教授未经过规定评估，仅通过任命事项更正就晋升为副教授。在进行HiVE、LINC3.0等政府财政支持项目的工程时，还与不符合资格的公司签订合同或支付过高的工程费用。 教育部已对主要问题相关人员实施重处分（如解雇等）并取消高管任命批准，已请求调查。 新九大学，变为董事长专用车的校车……存在不当分配问题 同日发布的《学校法人新九学园及新九大学财务审计结果》中，查出9起不当案例，13人受到警告和注意处分。财政上追回了632万韩元。 新九大学将用大学教务会计购买的两辆车作为董事长的专用车使用，并且还从教务会计中支出1063万韩元的车辆维护费用，包括油费和保险费，受到机构警告。 学校法人对收益事业体的管理及会计处理也受到质疑。在发布大学宣传资料时，尽管物品价值超过2000万韩元，却未进行招标程序，与法人旗下的收益事业体签订了9份，总价值为2亿9000万韩元的不当合同，存在不当分配问题。该收益事业体在校园内经营咖啡馆，向所属员工支付了2800万韩元的兼职费，但没有明确的支付标准。 此外，浪费预算的问题也被查出。以海外植物园考察为名，进行了5次海外出差，尽管租用了当地车辆，却未按规定扣减日费，全部支付了239万韩元；在新员工聘用时，未按照客观标准，仅对特定员工的过去合同工经历进行薪资反映，损害了人事及会计的公正性。 ※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

关于将国内税收的一定比例自动分配给初中教育的地方教育财政补助金（以下简称教育补助金）制度的命运，政府公开讨论会于近日召开。教育部与计划预算处的负责人直接参与，展开了激烈的辩论，财政和教育专家以及各级现场代表参与了关于‘提升初中教育质量’与‘灵活分配其他教育领域资金’的讨论。 教育部与计划预算处于8日上午10时30分在政府首尔大厦共同举办了‘未来世代的教育补助金改革讨论会’，参与者包括首尔市教育厅长郑根植及9名民间专家、教育现场相关人士和媒体代表。 此次讨论会旨在应对人口结构变化和新教育投资需求增加的环境变化，探索教育补助金的有效利用方案。特别是在李在明总统的指示下，要求透明公开部门间的分歧，因此通过KTV和两部门的YouTube频道进行了全面直播，并通过实时评论直接回应公众的疑问，采用了双向沟通的方式。 崔圭镇：“安全网可能会受到严重影响” vs 朴洪根：“应反映学龄人口变化” 两位部长在开场发言中就教育补助金改革的核心原则明确表达了不同立场。 教育部部长崔圭镇表示：“如果在没有充分审查和现场沟通的情况下推进教育补助金改革，我们辛苦建立的教育安全网和未来的增长动力可能会受到严重影响。”他对草率的财政削减表示强烈警惕。不过，崔部长也表示：“我们将考虑合理的改革方案，以稳定支持学校现场的多样需求，同时扩展幼儿、高等和终身教育等其他领域的教育投资。” 相对而言，计划预算处部长朴洪根则表示：“此次改革讨论的核心是保障教育财政的稳定性，促进韩国教育的平衡发展。”他明确提出了结构改革的必要性。 朴部长提出了四大改革原则：应对未来教育需求的补助金总额和每位学生的补助金持续增加、减轻国内税收变化带来的不稳定性、对幼儿、高等和终身教育等教育领域进行平衡投资、反映学龄人口变化。他坚决主张应将人口减少的幅度直接与预算编制挂钩。 专家与现场代表激烈辩论：“初中教育质的飞跃” vs “向高等与幼儿教育转移资金” 在随后的自由讨论中，财政专家与各教育领域的现场相关人士展开了激烈的争论。 代表基础教育的首尔市教育厅长郑根植和全国教师劳动组合政策室主任李汉燮表示：“对特殊教育等教育弱势学生的支持以及通过多样化教师的配置改善授课条件等，教育的质的提升是最重要的。”他们主张，尽管学生人数减少，但每位学生应投入的公立教育质量改善费用必须得到绝对保障。 与此相对，财政及高等、终身、育儿领域的专家则持不同看法。韩国开发研究院（KDI）高级研究员金学洙指出：“现行教育财政的计算方式需要根据政策环境和目标进行合理和灵活的资金分配结构的重组。”韩国教育开发院本部长李善浩强调：“必须明确人口减少时代的教育体制目标，以实现可持续的教育财政改革。” 对教育财政不平衡的批评声音也不断传出。首尔大学教授柳在俊、姜大中和育儿政策研究所所长黄玉京呼吁，通过对长期预算困难的大学、终身教育以及即将进行的幼儿教育整合的投资转移，迫切需要实现教育整体的平衡发展。 作为媒体代表的东亚日报评论员吴京任也指出：“与国内税收挂钩的现行教育补助金自动分配方式，已难以获得公众的共识。”他建议扩大对其他教育领域的再投资作为解决方案。 教育部与计划预算处表示，将根据当天公开讨论会收集的各界意见和YouTube实时评论，继续进行现场沟通，制定合理的教育补助金改革方案。※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

高一的教室正面临巨大的动荡。自2025学年度全面实施的高考学分制和内申5等级制带来了巨大的入学考试变革，导致无法承受学业压力的高一退学人数突破1万。 教育部否认了内申改革与退学增加之间的直接关联，然而教育界和学术专家指出，复杂的高考学分制与大学入学制度的矛盾，以及课外教育机构的“焦虑营销”共同导致了公立教育的危机。 根据教育部6日发布的资料，普通高中一年级的退学人数从2021年的6112人，逐年增加至2022年的7880人，2023年的9373人，到了2025学年度更是超过1万，达到10016人。教育部称退学人数增加并非因内申5等级制，低年级退学更多 教育部对此类学业中断现象表示，不能仅仅归咎于新的内申制度。2025学年度高一退学生的平均排名等级为3.7（按5等级制计算），换算为原9等级制则达到6.7，显示出低年级学生的退学比例较高。 对于高年级学生的“内申重置（退学后再入学）”担忧，教育部指出，1等级学生的退学比例（6.72%）比两年前的7.07%有所下降，而次年重新入学的规模也与前一年相似。 此外，针对5等级制实施后上层学生的辨别力减弱的担忧，教育部表示：“第一、第二学期所有科目均为1等级的学生人数为4659人，比第一学期减少38%。”并指出，“到三年级时，能保持所有科目1等级的人数预计将少于医学院的招生名额（3671人），因此内申的辨别力仍然足够。”高考学分制带来的职业压力与高考不匹配是退学潮原因 然而，尽管教育部提供了定量统计的解释，学校现场和教育专家感受到的危机感却十分严重。教育界部分人士分析认为，高一退学人数激增的根本原因在于“高考学分制的全面实施”带来的巨大压力。 在高考学分制下，学生从一年级开始就必须根据自己的职业规划选择复杂的课程并获得学分。一位教育学教授在接受《亚洲经济》采访时指出：“对职业规划不明确的高一学生来说，强迫选择与入学考试直接相关的课程本身就是一种极大的压力。” 此外，虽然内申制度在高考学分制和5等级制下运作，但大学入学考试的最大支柱——高考仍然维持着原有的体制，这被认为是最大的矛盾。在承受双重压力的学生中，逐渐形成了“与其被复杂的学校生活和内申管理束缚，不如早早退学参加自学考试，专心备战高考”的认知。 课外教育机构也趁机利用这一制度的漏洞和学生的焦虑心理，鼓励学生退学。入学考试专家警告：急于退学的做法可能是自我毁灭 然而，教育当局和入学考试专家警告，单靠高考成绩而急于退学并不是明智的选择，因为大学入学的格局正在逐渐摆脱单一的高考100%选拔。 实际上，根据2028学年度大学入学改革的宗旨，16所主要大学中有9所开始在高考中引入或加强学生的内申评估。因此，总共有11所主要大学将在高考中将学校生活记录作为选拔要素。 大学们正在转变为更加多元化的评估方式，重视在高中这个共同体中认真完成学校生活的学生，而不仅仅是简单的高考成绩优秀者。 首尔大学招生办公室主任闵炳坤在一篇媒体评论中表示：“因内申的利弊而考虑退学的学生不在少数，这一点令人感到遗憾。”并指出：“‘所有科目都要拿到1等级才能进入理想大学’的观念是一种恐惧营销。” 他强调：“学校不仅是获取成绩的地方，更是学习合作与责任，成长为民主公民的空间，而大学所寻找的人才也是在既定环境中能够主动成长的学生。”※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

由于学龄人口急剧减少，教育部与计划预算处之间关于教育财政改革的争论持续未果，双方将于8日举行公开讨论会，正面交锋。计划预算处认为，学生人数减少应相应削减预算，而教育部则认为这是未来教育质的飞跃的关键时机。此次讨论会是在李在明总统的提议下举行的，他要求各部门透明公开分歧，以便形成公众共识。 根据教育界的消息，教育部与计划预算处将于8日联合举办以“地方教育财政补助金改革及未来教育财政运用方向”为主题的公开讨论会。此次讨论会的召开是因为两部门在教育补助金制度上的分歧难以缩小，李在明总统特别指示：“各部门间的分歧不应隐瞒，需向公众透明公开，以形成合理的公论和共识。” 目前，地方教育财政补助金是从国内税收的20.79%和部分教育税中提取，自动分配给全国17个市道教育厅。自1972年引入以来，该制度在改善公立教育环境方面发挥了重要作用，但由于近期出生率下降，学龄人口急剧减少，制度改革已成为国家治理中的热点问题。 在此次讨论会上，教育部和全国市道教育厅将呼吁确保教育补助金的稳定性比以往任何时候都重要。尽管学生总数在减少，但针对每位学生的个性化教育、人工智能（AI）数字教材的引入、国家全面负责的“春季学校”全国扩展等未来教育投资需求却在急剧增加，所需的财政支出也随之大幅上升。 教育界认为，不能仅因学生人数减少而削减预算，而应把当前视为解决班级过于拥挤、显著提升公立教育质量的良机。 相对而言，负责国家财政的计划预算处立场坚定。计划预算处指出，学生人数急剧减少，而与国内税收机械性挂钩的补助金却因经济规模的增长而持续增加，这一结构性矛盾必须得到纠正。 计划预算处还强调，考虑到市道教育厅积累了大量未使用的资金，并且中央政府及高等教育（大学）面临长期的财政困难，必须在补助金的计算方式中直接反映“学龄人口减少比例”。 在李在明总统提议下，教育投资与国家财政效率之间存在明显的视角差异，两部门能否在8日的公开讨论会上达成共识，教育界和全体国民的目光都将聚焦于此。※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

未来，全国各地的教育厅将每年制定特校及特班的设置计划，并有义务向教育部提交。 教育部于18日宣布，包含上述内容的《残疾人等特殊教育法》部分修正案已通过国会全体会议。 此次修正案的核心在于，教育厅长需每年制定特殊教育运营计划，并提交给教育部长。该计划必须包含特校及各级学校内特班设置的年度计划。 此外，汇总的各地设置计划将直接反映在政府发布的特殊教育年度报告中。修正后的法律将在公布后六个月正式实施。 教育部预计，通过此次法律修订，将更加系统地推进符合地区需求的特校和特班新设，尤其是减轻长期以来被指责的残疾学生远距离通学负担，并改善整体教育条件。 教师工会当天发表声明表示欢迎。工会指出：“各教育厅的特殊教育执行情况将受到国会和公众的持续监督”，并认为“将特殊教育条件的改善提升为公共责任的领域，具有深远的意义”。 工会还强调：“年度计划中应具体列出超员班级现状、新增及扩建学校名单，以及预算和教室保障方案、特教教师编制保障计划等，确保落实至关重要。”※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

为应对地方消亡危机而引入的“地方均衡人才义务招聘制度”取得了显著成效，在非首都圈公共机构的新招聘中，70%的岗位由地方人才填补。该制度的法定义务比例为35%，实际招聘比例超过两倍，显示出制度在实践中的成功落地。 然而，要求高专业能力的国家级研究机构面临严重的硕士和博士人才短缺，以及制度的僵化盲点，导致连义务招聘比例都难以达标，亟需制定针对性的补救措施。 根据教育部在6月18日发布的调查结果，针对184家非首都圈公共机构的调查显示，2025年这些机构共招聘新员工17871人，其中12742人被录用为“地方均衡人才”，招聘率达到71.3%。这一比例远超《地方大学及地方均衡人才培养法》规定的法定义务比例35%，表明该制度在现场的稳定落地。 与2024年（地方人才9513人，招聘率64.5%）相比，招聘人数增加了3229人（约34%），平均招聘率也上升了6.8个百分点。在184家机构中，98.3%的181家机构达到了义务标准，而未达标的机构从去年的4家减少到今年的3家。 教育部指出，地方人才招聘增加的原因在于2025年公共机构整体招聘规模的扩大，以及前往非首都圈公共机构的地方人才申请人数的增加。 然而，面临地方人才新招聘困难的未达标机构包括韩国原子能安全技术院、韩国开发研究院（KDI）、韩国职业能力研究院等三家。去年未达标的韩国版权委员会、对外经济政策研究院、韩国税收财政研究院今年已符合标准。 专家们认为，现行的地方均衡人才义务招聘制度在应对地方消亡危机和扩大地方就业方面发挥了积极作用。然而，针对所有公共机构采取统一标准的监管方式可能会降低国家级研究机构的竞争力，并导致招聘市场的扭曲。 实际上，作为原子能领域研究机构的韩国原子能安全技术院主要需要招聘拥有硕士和博士学位的工程人才，但具备专业能力的地方大学毕业生严重不足。尤其是根据现行标准，位于非首都圈的核心科学技术院（KAIST、UNIST、DGIST等）学位持有者不被纳入“地方大学”范围，即使招聘他们也无法被认定为地方人才，存在制度性盲点。 韩国开发研究院（KDI）同样面临类似情况。其招聘结构主要围绕硕士及以上研究人员，但具备高专业能力的地方人才池相对薄弱，导致人才获取困难。 与国土交通部的“迁移地方人才招聘目标制”对硕士及以上人才给予例外的灵活性不同，地方大学培养法对博士级招聘仅给予例外，严格的标准成为国家级研究院实际人才补充的重大障碍。 韩国职业能力研究院则因结构性招聘规模限制而受到制约。2025年整体招聘人数为6人，其中5人为研究职位的博士学位持有者，属于义务招聘的例外对象，适用法定义务比例的实际招聘人数仅为1人（研究职位硕士学位持有者）。由于未能将这1人选为地方人才，导致招聘率直接降为0%，因此被列入未达标机构名单。 对此，专家们指出：“需要对地方大学标准进行灵活化和重新定义，细化考虑机构特性的例外规定，以及为地方研究生院的活跃发展提供根本性的人才培养。”同时，他们呼吁：“不仅要强制公共机构的义务比例，还要政府、地方政府与非首都圈公共机构联手大力支持在地培养高端专业人才的研究与开发（R&D）学位课程。” 此外，教育部表示，在此次调查后，将持续建议未达标机构扩大招聘。同时，教育部表示，将确保该制度在实施三年后，能够成为地方人才“成长、就业、定居”的良性循环的助推器。 ※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

李在明政府的核心高等教育政策‘打造10所首尔大学’已进入具体执行阶段。该政策将通过集中培养与地方战略产业相结合的‘3所国立大学’来推进。 教育部于17日上午在政府世宗大厦召开了包括国务协调室、科学技术信息通信部、产业通商部、国土交通部、中小企业部、海洋水产部、地方时代委员会等7个相关部门参与的‘增长引擎联动地方人才培养跨部门协商会’，并宣布了以此为核心的‘2026年包裹支持大学选定计划(案)’的审议与确定。 此次政策被解读为政府为促进非首都圈的可持续平衡发展而推进的大规模国土空间设计项目‘国土空间大转型项目’与大学创新全面联动的强烈意愿。 培养阻止地方消亡的‘国家代表3所大学’……正面应对国家不平衡和地方大学消亡危机 政府将‘打造10所首尔大学’政策的范式具体化为‘集中支持3所国立大学’，这是为了正面应对首都圈超密集化带来的国家不平衡和地方大学消亡危机的战略选择。大学的能力不仅停留在象牙塔内，而是通过优秀人才的培养和研发(R&D)直接推动地方产业的增长，形成良性循环生态系统。 因此，政府计划从位于非首都圈的9所国立大学中挑选出最具创新性和地方增长潜力的3所大学。被选中的大学将作为地方战略产业的核心枢纽，承担起引导优秀地方人才不流失到首都圈、留在地方的坚固‘防波堤’角色。 与单纯的教育预算支持方式不同，政府将打破部门间的壁垒，整合税制、监管、财政、金融、技术、基础设施等所有政府资源，全面推动‘增长引擎政策支持包’，这也是与以往大学支持项目的最大区别。 从研发到学制改革的微观验证……‘大学条件及准备度’的选定比重最大 作为国家代表的国立大学选拔标准设计得非常细致。政府计划根据大学、地方政府和民间企业共同制定并提交的推进计划书，筛选出最符合国土空间大转型均衡增长战略的大学。 具体的选定标准主要由四个方面构成。 首先是‘与国土空间大转型项目推进战略的一致性’。评估全球经济、文化首都圈、中部行政、科学首都圈、南部能源、海洋首都圈等政府的三大超广域首都圈发展战略与大学的特色化领域的紧密结合程度。同时，考察区域内合作治理的建设情况。 其次是‘地方条件及准备度’，即考察该区域内增长引擎领域的产业基础设施、企业及公共机构的实际投资计划、未来人力需求预测等。 第三是可能占最大比重的‘大学条件及准备度’。包括：▲产学研一体化品牌学院及特色化融合研究院的运营计划的具体性 ▲作为AI枢纽大学的学制调整及基础设施保障计划 ▲为吸引优秀教师而进行的教师人事制度创新计划 ▲与研究院、科技院、地方大学等其他机构的合作及资源开放计划等的综合评估。 最后是‘大学整体的教育、研究创新及体质改善’，细致测量转型为以成果为中心的大学运营体系的意愿。 为了确保公正客观的评审，教育部副部长担任委员会主席，8个部门的局级政府委员及国家重点研究机构的外部专家组成的‘实务委员会’将负责事前的实务审查。 实务委员会将动用大学提交的文件以及国家数据门户、大学信息公示、部门行政资料等进行立体的验证。随后，由总理主持的最高决策机构‘国土空间大转型跨政府推进协商会’将最终确定支持大学。 截至7月底提交大学推进计划书……3所大学各获约1000亿韩元的额外支持 最终选定的3所国立大学将在未来5年(2026年~2030年)内获得行政和财政的集中投资。具体而言，将为学部、研究生院、研究所打包支持约400亿韩元的‘增长引擎品牌学院’项目，以及为负责地方AI、AX(人工智能、转型)生态系统的‘AI枢纽大学’项目提供约1000亿韩元的支持。 此外，以国立大学为中心，区域内多所大学将共同开设课程并共享基础设施的‘5极3特共享大学’支持预算(每所大学约200亿韩元)，使得被选中的大学将获得比去年多出约1000亿韩元的巨额预算。 不仅如此，政府还计划根据高等教育法和地方大学振兴法，将这些大学优先视为‘特色化地方大学’，并优先提供改革各类阻碍大学发展的特例。同时，通过相关部门的联合咨询，逐年管理核心绩效指标(KPI)，并根据实际表现严格实施财政差异支持的成果反馈机制。 未来的主要日程是截至7月底通过教育部最终接收大学的推进计划书，随后在8月进行实务委员会的精细事前审查和综合评审程序。经过相关部门的协调和增长引擎的确认阶段，预计将在9月内选出最终支持的3所大学。 教育部部长崔圭镇表示：“为了确保国立大学集中培养政策的成功，不仅需要大学内部的创新，还必须与相关部门进行有机而坚固的合作，以促进产业发展、增加优质就业机会、改善居住条件。”他强调：“在支持大学选定阶段，整合跨政府的力量，确保相关部门紧密合作，必将创造出具有全球竞争力的地方增长成功模式。”※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

教育部为提升因学龄人口减少和首都圈人口外流而面临危机的地方教育竞争力，决定今年选定约40个'教育创新先导地区'，并开始构建教育生态系统。教育部于10日在大邱军威中学校发布了'教育创新先导地区基本计划（草案）'及'通过小规模学校创新提升地区教育能力的方案'。根据教育部的说法，选定的地区以基础自治体（市·郡）为单位，支持类型根据地区情况分为两类。第一类（人口减少·关注地区市·郡）为小规模学校比例超过60%的约30个地区，必须推进'地区内优质教育生态系统的建设'。第二类（其他非首都圈基础自治体及首都圈接壤地区）为拥有大学和企业等基础设施但面临人口外流和地区教育差距严重的约10个地区，必须以'缓解地区教育差距'和'加强大学·产业联动教育'为必选任务。被指定为教育创新先导地区的自治体，基本上每年将获得20亿韩元的财政支持，最多可持续5年，总计100亿韩元（大城市每年为40亿韩元）。根据地区的财政自给能力，地方财政投资的比例将适用30%至50%的差异化标准，教育创新计划优秀的地区将获得最高10亿韩元的额外支持，而无需强制性地方投资。特别是与小规模学校创新相结合时，巨额财政将以打包方式集中投入。为了培养中心学校，如果进行学校合并（例如3所学校合并为1所），除了教育创新先导地区的支持金（20亿韩元）外，还将增加学校合并激励金（260亿韩元）、宿舍建设费（50亿韩元）、学校综合设施建设费（40亿韩元）、关闭学校利用支持金（20亿韩元）、学校运营费（1至10亿韩元），总预算支持可达到400亿韩元。自治体可以将这笔支持金作为'基金'，用于长期改善教育条件。由于学龄人口减少，去年小规模学校的比例已飙升至31.3%，教育部决定大胆取消以中央政府为中心的统一监管。因此，2015年制定的'适当规模学校培养及分校改建推荐标准'将在11年后被彻底废除。今后，各省市教育厅将根据地区特性自行制定学校规模标准和合并程序。相应地，教育部将大幅提高学校合并及分校改建时支付的'学校合并支持金（激励金）'，提升幅度超过50%。因此，结构调整时的支持金将从原来的小学40至60亿韩元提高至75亿韩元，中学则从90至110亿韩元提高至130亿韩元。此次方案实施后，农村和渔村等地方小规模学校的教育环境将得到显著改善。过去因人力资源不足而采用巡回方式的外籍助教，将常驻中心学校，负责常规及课后课程，并提供与地方大学等专业机构联动的高质量课后项目。统一的课程将改为学生个性化的'提问学校'及自主型公立高中等自主型学校，支持优秀教师的引进和额外配置。同时，通过运营通学巴士或出租车确保上下学安全，并建立现代化体育馆（学校综合设施）和利用关闭学校建立AI教育支持中心，使学生能够享受到与城市相媲美的教育基础设施。教育部计划在收集现场意见后，于本月底确定并公布基本计划，经过下半年评估后，计划从明年开始正式推进该项目。※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

韩国土地住房公社（LH）于10日宣布，将为推进地方活力城镇建设项目的地方自治团体提供免费咨询支持。 地方活力城镇建设项目旨在结合居住、生活基础设施和生活服务，改善地方定居条件，帮助稳定地方定居并提升地区活力。 LH将为希望参与地方活力城镇项目的地方自治团体提供在项目构思和计划制定阶段所需的咨询服务。支持对象为首都圈和济州特别自治道以外的地方性广域和基础地方自治团体。 自今年起，项目方式由公开招募改为自主申请，地方自治团体可以根据地方条件和特点选择项目并编制预算。因此，LH设立了专门组织，以便在各地方自治团体准备项目时迅速进行咨询，并与土地住房研究院（LHRI）合作，提高咨询的专业性。 咨询将在地方活力城镇建设项目的构思或计划阶段进行。LH将重点审查地方自治团体的项目目标、计划、可行性、需求、实施可能性、治理结构和效果等方面。 希望进行咨询的地方自治团体可填写申请表和项目计划书提交给LH负责人。LH将在事前审核项目计划后，通过面对面或在线方式反馈咨询结果。 地方活力城镇项目通过多部门合作，旨在改善地方定居条件并支持定居。该项目通过建立结合居住、生活基础设施和生活服务的生活中心，提供符合迁移需求的居住条件，以及与首都圈水平相当的生活设施和服务。 该项目的特点在于地方主导，地方可以自主选择符合各自特点的多部门联动项目。通过与行政安全部、文化体育观光部、教育部、农林畜产食品部、卫生福利部、海洋水产部、中小企业部等相关部门的合作，可以联动照护、医疗、文化、交通等生活基础设施和服务。 LH区域均衡总部的强吴顺表示：“我们计划与地方自治团体紧密合作，使地方活力城镇成为地区新的增长中心，并将继续加强LH的公共角色，努力使地方成为人口增加、充满活力的地方。” 地方活力城镇项目于2023年引入，2024年选定了江原道永川、忠清北道报恩、忠清南道金山等10个地方。去年，江原道太白、忠清北道证平、忠清南道扶余和青阳等10个地方也被选为目标地，进一步扩大了项目基础。※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

针对常驻员工500人以上或女性员工300人以上的单位，职场托儿所的安装义务履行率达94.9%，较去年有所上升。政府还公布了10家未履行义务的单位名单。劳动部和教育部于29日发布了2025年职场托儿所安装义务履行情况调查结果。调查显示，在1674家义务对象单位中，有1588家通过直接安装职场托儿所或委托保育的方式履行了义务。职场托儿所的安装义务适用于常驻女性员工300人以上或常驻员工500人以上的单位。雇主可以通过直接安装职场托儿所或与外部托儿所签订合同来支持员工子女的保育。今年的履行率为94.9%，较去年上升1.0个百分点。在1674家义务对象单位中，有1103家直接安装并运营了职场托儿所，485家通过委托保育履行了义务。委托保育是指雇主与外部托儿所签订合同，支持员工子女的保育费用。此次公布的名单包括医院、制造企业、零售企业等。其中，位于庆尚北道庆州的达斯株式会社累计被公布次数达11次，成为最多的单位。达斯的保育对象幼儿人数为191名，是此次公布单位中最多的。位于仁川西区的BH第二工厂累计被公布次数为2次，SSG.COM和京畿道伊川市的MTS Corporation也在此次公布名单中。MTS Corporation因“保育需求不足”而未履行义务。大田韩国医院、ID医院、晋州高丽医院、首尔医学研究所哈纳罗领导医院等医疗机构也在名单公布范围内。劳动部和教育部每年都会检查职场托儿所安装义务的履行情况。为了提高制度的有效性，未履行义务的单位将被纳入名单公布制度。此次公开的名单包括单位名称、雇主、常驻员工人数、累计公布次数及未履行义务原因等。政府希望通过名单公布，促进单位自发履行义务。劳动部副部长权昌俊表示：“职场托儿所是支持父母工作与孩子照顾、企业可持续发展的重要工作与家庭平衡基础”，并表示将通过说明会和咨询等方式，加强对更多单位的现场支持，以推动职场保育的普及。※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。