Netflix新剧《参教育》引发了在职教师的反响。 6月8日，各种社交网络服务(SNS)和在线社区中，教师们对该剧的观后感开始传播。 教师A表示：“学校变成那样，意味着权力的逻辑在主导，这不是文明社会。”他补充道：“有人说看《参教育》会感到痛快，但我反而觉得更加可怕。” 他进一步指出：“学校应该是人教人、人与人之间学习的地方，一旦教师以暴力对待学生，教育就变成了驯养。” 另一位教师B则表示：“电视剧只是电视剧，体罚和暴力在创作中可能带来宣泄，但在现实中却以暴力权威为前提，必然会破坏信任关系。” 关于教师权利问题的争论也引发了不同看法。另一位教师C指出：“非教师们的误解在于认为教师想要打学生，要求恢复教师权利的声音被误解为要求复活体罚。” 他补充说：“大多数教师并不想打学生，而是希望有制度上的支持，以便进行合理的生活指导和教育活动。” 在网上，这种反应引发了不同的评价。一些网友表示：“现实与电视剧要区分开来”，“我完全理解在职教师的担忧。”而另一些网友则认为：“电视剧是对教师权利崩溃现实的质疑”，“感到宣泄的观众也不少。” 《参教育》是一部探讨学校中各种问题和教师权利议题的作品，自公开以来，引发了关于教育角色和教师权利范围的社会性讨论。

5月4日，青瓦台政策室长在房地产市场简报中表示，5月9日后房价不会暴涨，预计将会有温和上涨。 虽然强调不会暴涨，但也有声音批评这种上涨的表述过于仓促。尹锡悦总统通过社交媒体表达了强烈的意愿，表示一定会实现首尔房价的正常化，并发布了关于房价预期逆转和下跌论的相关内容。 在5月9日后的房地产市场将何去何从，值得逐一分析。尹总统提到的房价预期逆转和下跌论，引用了5月5日发布的2026年KB房地产报告。年初时，专家和中介普遍预测价格会上涨，但随着下半年税收增加的可能性加大，超过一半的中介开始转向下跌预期。 从调查结果来看，调查时点和对象范围值得关注，因为调查对象的立场和调查时点的市场氛围会对结果产生很大影响。调查时点为3月31日至4月3日，调查对象为全国的中介。4月初时，江南三区仍在下跌趋势中，2月的恐慌气氛尚未消散。自4月中旬以来，首尔江南地区的急售房源减少，出现反弹迹象。如果调查时点是在5月初，预期可能会大相径庭。 调查对象的差异也很明显。大多数专家位于首都圈，而中介则分布在全国，因此也反映了地方房地产的低迷气氛。如果将调查对象缩小到首都圈，专家对房价上涨的预期从1月的93%降至4月的72%，而中介则从84%降至66%。虽然4月的上涨预期较1月有所降低，但首都圈的专家和中介仍然对上涨的预期较高。 在5月10日实施的多套房者资本利得税加征后，首尔房价将如何变化？5月10日后，规定区域的两套房者将面临最高71.5%的税率，三套房及以上则为82.5%的高税率。假设一位拥有三套房的业主，市值差价约为1000万韩元，那么他需要支付约750万韩元的资本利得税，考虑到持有期间支付的贷款利息和持有税，实际上几乎没有收益。 从未见过有人愿意在高税率下出售房产。必须出售的多套房者在3月中旬之前就已急于抛售。5月10日后，多套房者可能会收回已挂牌的房源，或提高挂牌价格。没有人会傻到在高税率下急于出售，愿意保留房源的人即使暂时无法交易，也会提高挂牌价格。 空置待售的房子可能会重新出租，导致租赁房源略有增加，但考虑到租赁市场的紧张和未来持有税可能上涨的压力，租金可能会进一步上涨。有观点认为房源被锁定可能导致房价暴涨，但预计在8月之前，市场将经历激烈的博弈，交易将会消失，但暴涨的可能性不高。 想要购房的买家在2至3月尝试过急售房源后，贷款也不容易获得，因此不太可能勇敢地再次入市。然而，如果在9月中秋节之前没有出台能够改变房地产市场走势的有效政策，FOMO（错失恐惧症）可能会蔓延，再次引发市场波动。 目前的讨论主要集中在资本利得税加征对高价公寓市场的影响，而15亿韩元以下的中低价公寓市场，最严重的租赁危机难以轻易解决，且入驻量不足，可能会导致价格上涨的趋势扩展到首尔以外的京畿道和仁川。 政府将在9月中秋节之前通过税收管制再次强力抑制需求。根据青瓦台政策室长的简报，目标可能集中在多套房者、非居住的一套房者和超高价房产。 已经遭受资本利得税加征冲击的多套房者和超过50亿韩元的超高价房产，将面临税率上调和公平市场价值比例从60%提高到80%，增加综合房地产税负担，而非居住的一套房者则可能会减少长期持有特别扣除的优惠。 政府的意图是通过施压多套房者和非居住的一套房者，抑制投资需求，促使市场上房源释放，从而实现双重目标。 然而，房地产市场是否会如政府所愿发展，可能性不大。江南等高价公寓市场仍有一些能够承受的买家，而如果减少非居住一套房者的长期持有特别扣除优惠，非居住房主可能会选择居住，从而使租赁市场更加不稳定。 将持有税的增加目标锁定在超高价房产上，是因为在2028年总选举前，执政党不愿意大幅提高30亿韩元以下公寓的持有税负担。 因此，首尔房价稳定的出路似乎并不明朗，这是因为将不当得利和公平的标准应用于房地产，反而限制了政策的灵活性。与其在提高资本利得税的同时也提高持有税，不如提高持有税的同时降低资本利得税，反而能更容易释放房源。 如果不当得利的争议让人感到困扰，可以考虑出售首尔的公寓，购买地方的未售房源，或者以低于市场价出售，从而减免资本利得税。让不愿学习的孩子重新学习，并不是通过体罚，而是创造出让他们想学习的环境。※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

课堂秩序正在崩溃，最近又发生了学生在校长室殴打教师的事件，这不仅是个别学生的行为，而是系统性问题。教育部门未能提供有效解决方案，每次事件后仅提出“防止再发”的措施，但实际情况并未改善。几年前，教育界的争论集中在“教师体罚”上，但现在学生对教师的暴力事件频发，教师的权威几乎崩溃。教育部门未能保护教师的基本教育权利，令人质疑其存在的意义。《论语》中孔子说：“君君臣臣父父子子”，各司其职才能维持秩序。教师应有教师的样子，学生应有学生的样子，但现在的课堂秩序已被打破。《道德经》警告：“法令滋彰，盗贼多有”，法规越多，反而增加混乱。教师缺乏实质性手段来制止学生问题，责任却全由教师承担。必须改变方向，恢复教师的权威，权威是秩序的基础。需要加强教师权利保护，建立教育局与调查机构的联动机制，对教师的暴力和威胁采取强有力的法律措施。对问题学生的分离教育也需加强，重复暴力行为的学生应转入特殊教育项目，进行辅导和矫正，以保护其他学生的学习权利。家长的责任也需明确，学校不能承担所有责任，应考虑在教师权利受侵害时追究家长的责任。恢复教师正当的生活指导权，避免所有指导都被视为“虐待儿童”。应通过明确标准和保护措施，让教师安心进行教育活动。最重要的是教育部门的态度，需超越形式上的对策，采取负责任的决策和行动。教育是百年大计，但起点是课堂秩序。教师在恐惧中授课，学生嘲笑教师的课堂无法谈论未来。这不仅是教育问题，更是社会基础秩序的裂痕。必须及时纠正，保护课堂就是保护社会。如果教育部门继续逃避责任，后果将由下一代承担。现在需要的是行动，而不是宣言。※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。