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‘学生综合评价’新闻 2个
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2027年西江大学秋季招生计划：分设学部综合招生新模式，计划招收1044名学生西江大学在2027学年的秋季招生中计划招收1044名学生，占总招生人数的58.2%。各招生类型的具体人数为：学生课程（地区均衡）类型180名，学生综合评价一般Ⅰ494名，一般Ⅱ74名，学生综合评价（机会均衡）85名，学生综合评价（西江价值）34名，学生综合评价（职业高中毕业生）6名，论文（一般）类型171名。本次西江大学秋季招生的核心在于学生综合评价类型的分设、招生要素的大胆简化，以及对校园暴力处理措施的严格标准应用。 2027学年秋季招生中最显著的变化是将学生综合评价一般类型分为‘一般Ⅰ’和‘一般Ⅱ’进行操作。学生综合评价（一般Ⅰ）将招收494名，按各个学部和学科单独招生，并采用专业预约制，考生在申请时选择的专业将作为其入学专业。 而新设的学生综合评价（一般Ⅱ）将招收74名，涵盖人文学部、社会科学部、知识融合媒体学部等现有学部，以及人文学科基础自由专业学部、科学基础自由专业学部、人工智能基础自由专业学部等广域单位，扩大了学生的专业自主选择权。为了拓宽考生的申请范围，学生综合评价（一般Ⅰ）和学生综合评价（一般Ⅱ）之间也允许重复申请。 学生综合评价类型的选拔，除了职业高中毕业生类型（进行分阶段面试）外，均不设定最低学力标准和面试，完全依赖材料进行选拔。材料评估将综合考虑学业能力50%、成长潜力30%和共同体能力20%，全面评估高中生活的充实度。选拔的重点在于寻找那些能够自主扩展兴趣并勇于挑战多样经历的潜力学生，而非仅仅针对特定专业的人才。 为了减轻考生的入学压力，主要招生类型的评估要素也进行了大幅简化。高中每校最多可推荐20名的学生课程（地区均衡）类型，选拔时不设其他评估要素，完全依赖‘学生课程100%’（等级计算90%+成就度10%）。 论文（一般）类型同样不反映课程，仅以‘论文100%’选拔新生。论文考试将于自然科学类在11月21日（周六），人文学科在11月22日（周日）分别进行。 这两种类型在应用最低学力标准时，针对申请的学科类别取消了必选科目的限制。考生可以在所有科目中自由选择语文、数学和探究领域的所有选修科目。 最低学力标准方面，学生课程（地区均衡）类型要求语文、数学、英语、探究（1科目）中3个领域各不低于3级（韩国历史不低于4级），而论文（一般）类型则要求4个领域中3个领域的等级总和不超过7（韩国历史不低于4级）。 今年秋季招生的另一个核心是对校园暴力处理措施的强力制裁。所有秋季招生类型的最终选拔总分将强制反映校园暴力处理措施。受到处理措施1号处分的申请者，其总分将被扣除100分，而2号至9号的处分将直接被排除在选拔对象之外，视为‘不及格’处理。这一措施明确体现了西江大学重视共同体能力中的关怀、沟通和遵守规则的教育理念。 西江大学秋季招生的网上报名将于9月8日（周二）上午10时至9月11日（周五）下午6时进行。考生可以在不区分人文和自然科学的情况下，跨所有招生单位申请，并在符合申请资格的范围内进行类型间的重复申请。然而，每个类型只能申请一个招生单位，并且存在不允许申请的高中类型，因此考生需仔细查阅2027学年的招生指南以了解详细信息。※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。
2026-08-26 15:04:10 -
学业综合评价不应盲目相信，科学高中与普通高中申请者内申差距达2等级与以大学入学考试成绩为主的定期招生不同，学生综合评价（学业综合评价）通过多种因素进行定性评估，显示出不同高中类型的申请者及合格者的平均内申等级存在明显差距。入学考试专家建议，考生不应盲目相信大学公布的综合平均入学结果（入结）。 入学信息平台“进学社”分析了2026学年度首尔大学、考庆大学、延世大学（SKY）学生综合评价的模拟申请数据，共计12525件，结果显示高中类型之间的申请者平均内申成绩差距最大可达2.08等级。 内申等级最高的群体是普通高中和自主型公立高中（自公高）申请者，平均为1.87等级。其次是自主型私立高中（自私高）2.86等级，外国语高中和国际高中3.05等级，科学高中3.95等级。也就是说，即使目标相同的SKY学业综合评价，普通高中学生的内申等级平均比科学高中学生高出2.08等级。 这一现象不仅在模拟申请中得到体现，在大学公布的实际入结中也得到了验证。根据首尔市立大学公布的2026学年度学生综合评价Ⅰ的入学结果，普通高中和自主高中最终注册者的平均内申在所有13个招生单位中，普通高中为2.32等级，自主高中为4.07等级，差距为1.75等级。 特别是在交通工程专业中，普通高中合格者的内申等级为2.39，而自主高中则为6.29，差距达到3.90等级；建筑学部（建筑工程专业）同样显示出明显差距，普通高中为2.35等级，自主高中为5.93等级，差距为3.58等级。 进学社解释称，这一差距并不意味着大学对特定高中类型的优待或不利。学业综合评价不仅仅依据内申等级，还综合评估高中教育课程、科目设置、学习情况和成就、具体能力及特长（特长）、探究活动等学生综合素质。 例如，延世大学公布的2026学年度活动优秀型俄语文学专业的合格线（70%分数线）为3.31等级，但这是普通高中、自主高中、外国语高中等多种高中类型的合格者混合的数值，因此特定学生将其直接作为合格线是不合理的。 进学社入学战略研究所所长乌延哲表示：“学生综合评价中大学公布的入结并不直接适用于个人合格线，”并指出：“即使是同一大学和专业，不同高中类型的内申分布也不同，因此仅凭平均等级判断申请可能性，反而可能会制定错误的战略。”他进一步建议：“公开的入学结果应作为参考，同时应综合考虑自身学校的教育课程和学生综合素质来制定申请战略。”※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。
2026-08-13 01:16:00
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2027年西江大学秋季招生计划：分设学部综合招生新模式，计划招收1044名学生
西江大学在2027学年的秋季招生中计划招收1044名学生，占总招生人数的58.2%。各招生类型的具体人数为：学生课程（地区均衡）类型180名，学生综合评价一般Ⅰ494名，一般Ⅱ74名，学生综合评价（机会均衡）85名，学生综合评价（西江价值）34名，学生综合评价（职业高中毕业生）6名，论文（一般）类型171名。本次西江大学秋季招生的核心在于学生综合评价类型的分设、招生要素的大胆简化，以及对校园暴力处理措施的严格标准应用。 2027学年秋季招生中最显著的变化是将学生综合评价一般类型分为‘一般Ⅰ’和‘一般Ⅱ’进行操作。学生综合评价（一般Ⅰ）将招收494名，按各个学部和学科单独招生，并采用专业预约制，考生在申请时选择的专业将作为其入学专业。 而新设的学生综合评价（一般Ⅱ）将招收74名，涵盖人文学部、社会科学部、知识融合媒体学部等现有学部，以及人文学科基础自由专业学部、科学基础自由专业学部、人工智能基础自由专业学部等广域单位，扩大了学生的专业自主选择权。为了拓宽考生的申请范围，学生综合评价（一般Ⅰ）和学生综合评价（一般Ⅱ）之间也允许重复申请。 学生综合评价类型的选拔，除了职业高中毕业生类型（进行分阶段面试）外，均不设定最低学力标准和面试，完全依赖材料进行选拔。材料评估将综合考虑学业能力50%、成长潜力30%和共同体能力20%，全面评估高中生活的充实度。选拔的重点在于寻找那些能够自主扩展兴趣并勇于挑战多样经历的潜力学生，而非仅仅针对特定专业的人才。 为了减轻考生的入学压力，主要招生类型的评估要素也进行了大幅简化。高中每校最多可推荐20名的学生课程（地区均衡）类型，选拔时不设其他评估要素，完全依赖‘学生课程100%’（等级计算90%+成就度10%）。 论文（一般）类型同样不反映课程，仅以‘论文100%’选拔新生。论文考试将于自然科学类在11月21日（周六），人文学科在11月22日（周日）分别进行。 这两种类型在应用最低学力标准时，针对申请的学科类别取消了必选科目的限制。考生可以在所有科目中自由选择语文、数学和探究领域的所有选修科目。 最低学力标准方面，学生课程（地区均衡）类型要求语文、数学、英语、探究（1科目）中3个领域各不低于3级（韩国历史不低于4级），而论文（一般）类型则要求4个领域中3个领域的等级总和不超过7（韩国历史不低于4级）。 今年秋季招生的另一个核心是对校园暴力处理措施的强力制裁。所有秋季招生类型的最终选拔总分将强制反映校园暴力处理措施。受到处理措施1号处分的申请者，其总分将被扣除100分，而2号至9号的处分将直接被排除在选拔对象之外，视为‘不及格’处理。这一措施明确体现了西江大学重视共同体能力中的关怀、沟通和遵守规则的教育理念。 西江大学秋季招生的网上报名将于9月8日（周二）上午10时至9月11日（周五）下午6时进行。考生可以在不区分人文和自然科学的情况下，跨所有招生单位申请，并在符合申请资格的范围内进行类型间的重复申请。然而，每个类型只能申请一个招生单位，并且存在不允许申请的高中类型，因此考生需仔细查阅2027学年的招生指南以了解详细信息。※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。
2026-08-26 15:04:10 -
学业综合评价不应盲目相信，科学高中与普通高中申请者内申差距达2等级
与以大学入学考试成绩为主的定期招生不同，学生综合评价（学业综合评价）通过多种因素进行定性评估，显示出不同高中类型的申请者及合格者的平均内申等级存在明显差距。入学考试专家建议，考生不应盲目相信大学公布的综合平均入学结果（入结）。 入学信息平台“进学社”分析了2026学年度首尔大学、考庆大学、延世大学（SKY）学生综合评价的模拟申请数据，共计12525件，结果显示高中类型之间的申请者平均内申成绩差距最大可达2.08等级。 内申等级最高的群体是普通高中和自主型公立高中（自公高）申请者，平均为1.87等级。其次是自主型私立高中（自私高）2.86等级，外国语高中和国际高中3.05等级，科学高中3.95等级。也就是说，即使目标相同的SKY学业综合评价，普通高中学生的内申等级平均比科学高中学生高出2.08等级。 这一现象不仅在模拟申请中得到体现，在大学公布的实际入结中也得到了验证。根据首尔市立大学公布的2026学年度学生综合评价Ⅰ的入学结果，普通高中和自主高中最终注册者的平均内申在所有13个招生单位中，普通高中为2.32等级，自主高中为4.07等级，差距为1.75等级。 特别是在交通工程专业中，普通高中合格者的内申等级为2.39，而自主高中则为6.29，差距达到3.90等级；建筑学部（建筑工程专业）同样显示出明显差距，普通高中为2.35等级，自主高中为5.93等级，差距为3.58等级。 进学社解释称，这一差距并不意味着大学对特定高中类型的优待或不利。学业综合评价不仅仅依据内申等级，还综合评估高中教育课程、科目设置、学习情况和成就、具体能力及特长（特长）、探究活动等学生综合素质。 例如，延世大学公布的2026学年度活动优秀型俄语文学专业的合格线（70%分数线）为3.31等级，但这是普通高中、自主高中、外国语高中等多种高中类型的合格者混合的数值，因此特定学生将其直接作为合格线是不合理的。 进学社入学战略研究所所长乌延哲表示：“学生综合评价中大学公布的入结并不直接适用于个人合格线，”并指出：“即使是同一大学和专业，不同高中类型的内申分布也不同，因此仅凭平均等级判断申请可能性，反而可能会制定错误的战略。”他进一步建议：“公开的入学结果应作为参考，同时应综合考虑自身学校的教育课程和学生综合素质来制定申请战略。”※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。
2026-08-13 01:16:00
