涵盖AI教学法与融合教育的韩国大学在线平台正式上线
为了提升大学教养教育的质量,涵盖人工智能(AI)教学法和融合教育的最新教育内容将免费向大学教师开放。随着快速变化的未来社会提供可立即在大学现场应用的实用教育资源,教养基础教育的专业性有望进一步增强。 韩国大学教育协会(以下简称大教协)附属的韩国教养基础教育院(以下简称教基院)于8月10日宣布,已开通并运营“2026年教养基础教育教师在线平台(libedu.kr)”。教基院根据时代变化和大学现场需求,今年新增了15门课程,目前共提供91门课程免费供教师使用。 今年新增的15门课程涵盖了大学教育领域中需求最高的三个核心领域。其中,最大的特别部分是“人工智能与大学教育”领域,共设有8门课程。 具体课程包括:△生成型AI时代的学术与研究伦理及其困境(任教于全州大学的林泰亨教授)△实际研究过程中的AI应用(任教于高丽大学的宣爱京教授)△利用AI自主学习系统进行微积分教育(任教于大田大学的崔炳文教授)△思维的外包与认知主体性(任教于上明大学的李青浩教授),这些课程内容针对教学法的范式变化和伦理问题进行了实用性的设计。 此外,为了帮助大学生的心理稳定和价值观确立,新增了4门“关爱心灵的生活意义与生命尊重教养教育”特别课程,以及3门打破学科界限的“科幻与科学想象力”融合领域教养课程,进一步丰富了课程内容。 自2022年起运营的这一平台,已成为提升教养教育教师专业性的核心窗口。 大教协会长李基正表示:“AI时代的大学教育应当超越技术应用能力,培养对人类和社会的广泛理解与融合思维。”他还表示:“大教协将持续开发和分享优质教育内容,帮助大学教师有效地将人工智能和融合教育应用于教学现场。”※ 本报道经人工智能(AI)系统翻译与编辑。
2026-09-17 23:12:00