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KAIST校长배충식宣布全面引入人工智能课程,启动‘超越系列’计划

金成贤 기자 2026-08-25 12:04
公布‘超越AI·实验室·障碍·碳·KAIST’五大战略执行任务 重新设计所有课程,入学即开展创业教育,2031年建校60周年路线图
24日,韩国首尔光化门举行的记者见面会上,KAIST校长배충식介绍了学校的主要创新任务和执行计划。
24日,韩国首尔光化门举行的‘배충식校长就任记者见面会’上,배충식校长介绍了KAIST的主要创新任务和执行计划。[照片=金成贤记者]
배충식 KAIST(韩国科学技术院)校长在就任时提出的五大创新战略‘超越系列(Beyond Series)’将转化为具体的执行任务。学校将全面启动以人工智能(AI)为核心的教育、研究、创业、行政、校园及国际化的创新工作。
 
24日上午,배校长在首尔光化门召开记者见面会,提出了包括‘超越AI(Beyond AI)’、‘超越实验室(Beyond Laboratory)’、‘超越障碍(Beyond Barriers)’、‘超越碳(Beyond Carbon)’和‘超越KAIST(Beyond KAIST)’在内的五大战略发展计划。
 
배校长表示:“如果说我在就任时提出的愿景是KAIST未来发展的方向,那么现在是将其转化为成员能够切实感受到的变化的时候。”他强调:“不仅要宣告计划,还要迅速推进可执行的任务。”
 
首个执行任务是教育和研究的AI大转型。KAIST计划将AI作为所有学生和研究者应具备的共同能力,而非仅限于特定学科的专业知识。为此,学校将根据AI的应用水平和教育目标系统性地重新设计课程,并在基础科学、人文、社会和艺术的基础上,建立从AI原理到AI-X应用的教育体系。
 
배校长指出:“在AI时代,扎实的基础和人类独有的思维能力尤为重要。”他表示:“我们将把AI能力融入基础之上,使所有学生能够在各自领域中主导性地运用AI,并加强AI原始技术与交叉研究,从而引领教育和研究的AI大转型。”
 
将研究成果与产业和创业相连接的生态系统建设也被列为核心任务。KAIST计划在加强长期基础研究的同时,扩大大型研究项目和国家战略技术、未来科学技术的研究,集中未来战略领域如量子、气候和能源的研究能力。同时,学校还将扩大与产业界的卫星研究室和共同研究中心的合作,营造大学与企业共同研究的环境。
 
创业教育将从入学开始。新生将接触KAIST的研究成果和技术创业案例,并与创业校友、企业家、投资者和行业专家会面,体验从创意到技术和创业的全过程。
 
배校长强调:“研究室不仅要创造新知识,更要成为推动产业和社会变革的创新起点。”他表示:“我们将建立从基础研究到企业共同研究、再到创业的生态系统,通过入学即开展的创业教育,帮助学生将创意和技术与社会价值连接起来。”
 
为了让教育和研究能投入更多时间,行政和制度创新也将同步进行。KAIST计划建立基于AI工具的数字一站式行政系统,自动化重复的行政工作,简化复杂的程序,并持续发现和废除或改善不必要的规制。同时,将为积极参与AI基础上的行政创新的员工提供激励,并扩大能力提升项目。
 
校园建设方向也被提出。KAIST将加强气候和能源领域的研究能力,推动兼顾能源效率、安全性和空间利用率的可持续校园建设。学校还将利用AI和能源技术系统性分析和高效管理校园的能源使用。校园的步行者导向将得到改善,研究和教育空间将进行高效重组,确保安全性、便利性和绿地保护的空间创新也将逐步推进。
 
国际化战略将超越单纯的海外交流,着眼于创造一个世界优秀人才和研究机构汇聚KAIST共同教育和研究的环境。KAIST计划在大幅提高优秀外国学生比例的目标下,积极吸引全球人才,并通过双学位、学生交换、学生和研究者交流等实质性的教育和研究合作,建立全球伙伴关系。
 
KAIST计划将这些创新任务与2031年建校60周年的中长期发展战略相结合。为此,学校将具体化100年愿景和2031年目标,并持续检查和更新长期战略。
 
배校长表示:“KAIST的目标不是追赶世界顶尖大学,而是创造新的大学标准。”他强调:“我们将在AI时代的教育、研究、技术创业、大学运营、可持续校园和全球合作中创造新的模式,并将其推广到韩国和世界。”
 
他还表示:“到2031年建校60周年时,今天宣布的计划将不仅仅是口号,而是学生、教授和员工能够切实感受到的变化。”他强调:“KAIST将发展成为推动韩国科学技术未来的国家创新平台。”
 



※ 本报道经人工智能(AI)系统翻译与编辑。

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