自1965年建交以来，韩日关系经历了60多年的冲突与合作，现已出版了一本全面的教材，以展望未来世代的新里程碑。

韩国大学出版协会于21日宣布，由16位国内日本及韩日关系领域的专家共同撰写的《韩日关系再阅读：理解冲突与合作的新方法》正式出版。

此次新书的出版是为了借助2025年韩日建交60周年的契机，将学界提出的问题意识扩展到大学教育和公共讨论的领域。书名中的“再阅读”并不是否定既有的历史记忆和研究成果，而是旨在根据快速变化的国际形势和新一代的视角，重新审视客观结构。

该书的最大亮点在于将过去偏重于政治与外交的讨论，广泛扩展到当今的核心全球议题。

书籍共分为三部分。第一部分“韩日关系60年的历史发展”追溯了1965年建交至2020年代的关系变化。第二部分“冲突与合作的韩日关系”探讨了安全合作、经济关系、历史问题（慰安妇、强制征用、原爆受害者等）、历史教科书与独岛、海洋边界冲突等议题。第三部分“全球时代的韩日关系”则分析了人文交流、低出生率、地方消失、气候、环境、能源危机以及东亚多层次合作等两国面临的共同挑战。

特别是本书在撰写时充分考虑了教育及政策实务领域的高“适用性”。每一章节系统整理了核心概念、历史背景及最新政策变化，力求成为政治外交学、日本学专业教材及社会科学通识课程的优秀参考书。此外，预计也将为外交、安全、贸易领域的实务者和希望打下韩日关系基础的普通读者提供可靠的入门书籍。

撰写团队的阵容也十分强大。现代日本学会会长、仁荷大学对外副校长金雄熙教授担任出版委员会主席，崔恩美亚细亚政策研究院高级研究员负责编辑和秘书工作，16位在学界、国家政策研究机构及实务部门活跃的中青年学者为各领域贡献了专业知识。

学界重要人士的推荐也接踵而至。延在浩太宰大学校长评价道：“这是一本客观分析过去与现实，并为未来方向提供建议的珍贵书籍，大学生也能轻松理解。”张济国东西大学校长（一般社团法人濑户论坛理事长）表示：“该书均衡地涵盖了主要争议点，将成为希望深入理解的读者的优秀指南。”李源德国民大学东亚国际学部教授也强调：“与学生直接接触的撰写团队充分反映了教育现场的需求和视角。”