正根植号的第二期首尔教育政策智库正式启动，规模达到180人。正根植首尔市教育感将此次委员会定义为一个开放型治理机构，旨在全面收集现场和市民的声音，启动承诺的体制改革。
 
首尔市教育厅于17日下午1时30分在龙山区后岩洞新大楼三层会议室举行了第二期正根植教育感承诺推进委员会“学习幸福的首尔教育委员会”的成立仪式，正式启动首尔教育的蓝图具体化工作。
 
此次委员会的两大主要任务是制定首尔教育的愿景和指标，以及将正教育感的承诺编织成详细的执行路线图，计划在7月30日之前高效运作44天。

 
担任政策控制塔的承诺推进委员会主席是前大法官金在亨教授，副主席是前首尔市教育厅教育政策局局长范永基。组织结构包括协调整体方向的推进委员会（12人）、顾问委员会（19人）、处理现场实务议题的专业委员会（21个分科）和特别委员会（3个），共计180名成员。
 
特别是21个专业委员会将集中行政力量实现正教育感的五大核心承诺。主要任务包括：完成宪法保障的无偿教育、恢复心理健康和教育共同体、智慧地利用人工智能（AI）和深入思考、加强学习安全网和基础学力、构建连接学校、社区和城市的“阅读首尔”生态系统等。
 

当天，正教育感在出席首尔市议会日程后加入成立仪式，并在致辞中强调了委员会的“开放性”和“现场沟通”。正教育感表示：“希望委员会的组成不仅开放，还能充分收集市民的声音和希望推动我国教育发展的所有人的声音。”
 
他接着说：“此次委员会不是由教育感一人主导，而是通过充分讨论扎根‘共同计划、共同实践、共同评估’的起点，希望大家努力将提出的任务转化为首尔教育的实质性变化。”
 
最近被推举为第11届韩国教育感协会会长的正教育感表示：“期待全国16个市和道中，首尔的委员会能够最为扎实地运作。”
 
当天被任命为承诺推进委员会主席的金在亨教授阐述了基于宪法精神的教育观，并为委员会指明了方向。金主席提到韩国宪法第31条的教育基本权，强调：“教育与居住、医疗、照护同样是人类生活中必不可少的，不应视为恩惠，而应视为权利，基本教育应放在权利的最前面。”
 
他进一步表示：“为履行公立教育的责任，确保基础学力不受家庭背景影响，将从学生、家长和教师的权利是否得到实质性实现的角度来审视每一项承诺，并承诺严格验证承诺的合法性。”
 
此外，委员会将在未来通过各分科的集中审议和讨论，提高承诺实施计划的完整性，最终活动结果将以白皮书的形式制作，并在委员会活动结束后30天内向市民透明公开。