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伊兰德基金会与英库普签署保护儿童与自立准备青年英语教育合作协议

金贤娥 기자 2026-09-13 14:00
通过基础英语学习减轻保护儿童的教育差距 为自立准备青年提供就业与实务中心的教育
从左至右为英库普社会合作社理事长安美哈与伊兰德基金会代表郑英日在教育支持协议签署后合影。
从左至右为英库普社会合作社理事长安美哈与伊兰德基金会代表郑英日在教育支持协议签署后合影。 [照片=伊兰德基金会]

伊兰德基金会于9月11日与英库普社会合作社签署了支持保护儿童与自立准备青年英语教育的谅解备忘录(MOU)。

双方决定根据成长阶段为保护儿童和自立准备青年提供英语教育。通过将儿童时期的基础学习与青年时期的就业与实务教育相结合,旨在减少教育差距并帮助他们顺利进入社会。

首先,将为自立准备青年的就业能力提升提供以实务为中心的英语教育,主要面向参加“伊兰德人生学校”的学员。教育内容聚焦于提升能够在就业现场和实务中直接应用的语言能力。

同时,将为儿童养育机构和家庭寄养的保护儿童提供英语基础学习支持。计划通过防止儿童时期的学习缺失,为未来的青年就业支持打下基础。

伊兰德基金会将负责发掘需要支持的保护儿童和自立准备青年,并提供讲师费用等项目运营所需的资金。同时,将持续监测参与者的学习过程和变化。英库普社会合作社则负责英语教育项目的运营,确保参与者能够持续学习。

郑英日伊兰德基金会代表表示:“重要的是要提前支持保护儿童和自立准备青年在成长过程中所面临的教育差距,以免影响他们的职业选择。”他还表示:“我们将不仅仅停留在短期的教育支持上,而是全程陪伴他们的成长过程,帮助他们实现自立。”

安美哈英库普社会合作社理事长表示:“英语能力不仅是就业准备的基础,也是青年探索更广阔职业道路和进入社会的机会之梯。”她承诺:“我们将基于教育经验和专业性,为保护儿童和自立准备青年提供实质性的学习机会。”

此外,伊兰德基金会还运营着“伊兰德人生学校”,旨在提升自立准备青年的职业探索和就业能力。该学校为18岁至34岁之间的自立准备青年提供为期三个月的员工职务指导、成功习惯培养训练和就业能力提升等项目。



※ 本报道经人工智能(AI)系统翻译与编辑。

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