教育、劳动和市民社会的强烈呼声要求立即停止国会对政府单方面修改地方教育财政拨款法案的草率审议和表决。

参与‘2026地方教育财政拨款法案应急行动’的377个教育、劳动、家长、学生、市民社会和地方团体于15日上午在国会正门前的帐篷抗议现场召开新闻发布会，谴责政府推动地方教育财政拨款法案的行为，并宣布为维护内国税20.79%联动制而进行全国斗争。

当天，应急行动指出，政府在没有与教育主体进行讨论的情况下，仅经过5天的立法预告便将维持50多年教育财政制度的基础提交国会，这种做法是‘密室行政’和‘教育自治的损害’，呼吁国会应否决该法案。

当天，教育和劳动界的主要人士对政府以学生人数减少为理由缩减和修改教育财政的逻辑进行了强烈批评。

全国教师劳动组合委员会主席朴英焕表示：“政府声称学生人数减少使得人均拨款增加，但维持学校、班级和教职员工的固定费用占据了整体的相当部分。”他强调：“在物价和人力成本上升的情况下，预算冻结实际上就是削减，国会应对忽视基础学力支持和特殊教育扩展等高质量投资需求的无理政策进行制止。”

教师劳动组合联盟秘书长洪成熙指出程序正义的缺失。洪秘书长表示：“政府在没有听取现场声音的情况下，以前所未有的草率程序强行推进法案，国会应维护内国税20.79%联动制，否决这一草率的修改案。”

首尔教育团体协商会共同代表姜惠胜指出教育投资的本质。姜共同代表表示：“创造半导体和K文化的韩国人才最终源于幼儿、小学和中学教育。”他指出：“不应因学生人数减少而削减教育财政，而应讨论国家在个性化教育和学生心理健康支持等方面应承担更多责任。”
  在教育福利最前线的学校非正式员工的迫切呼声也随之而来。

全国学校非正式员工劳动组合委员会主席闵泰浩表示：“过去30年，无偿午餐和公共照护等教育福利的实现得益于学校非正式员工的奉献和稳定的教育财政。”他警告：“如果从2027年起从教育财政中抽走20万亿韩元，教育福利的防线将会崩溃。”

全国教育公务职工总部负责人郑仁勇表示：“由于午餐室缺员和特殊教育指导员每人负责的学生人数增加，教育福利需求正在爆炸性增长，现场人力已达极限。”他指出：“预算削减将导致人力削减和教育福利危机，最终会对孩子和家长造成损害。国会作为民意的殿堂，必须立即否决该法案以制止政府的单方面行为。”

随后，金学汉大学无偿化平准化国民运动本部政策委员长、金成贤全国公务员劳动组合教育厅总部负责人、崔顺任全国女性劳动组合主席、姜周浩韩国教师团体总联合会会长共同宣读了新闻发布会文。

他们在新闻发布会上指出：“政府声称新拨款法实施时财政将较去年增加，但这只是排除追加预算的本预算标准的错觉，实际教育财政的能力正在缩减。”此外，他们还谴责政府同时提交的未来应对基金，称“将教育财政的一部分转为基金，由计划预算处管理和运用，是加强中央政府的控制，削弱教育厅的自主性，严重损害地方教育自治的措施。”

同时，他们表示：“如果政府和国会强行推进单方面的法律修订，将通过全国性签名运动、个人示威、地方市民行动等大规模国民行动扩大团结，直到胜利。”他们重申了对以下事项的呼吁：▲立即停止地方教育财政拨款法案的修改 ▲维护内国税20.79%联动制 ▲停止密室行政并建立全国性社会公论化机构。
  此外，在当天的新闻发布会上，教育和市民团体报告了进展情况，称自7月21日举行首次紧急新闻发布会要求停止拨款缩减后，于8月4日正式启动了‘应急行动’。

随后在8月10日至11日于青瓦台前举行了决议大会，并于18日递交了34,929名市民的签名，但政府于8月21日发布了废除联动制的提案，并在仅5天的立法预告后，于9月3日将法案提交国会。

因此，应急行动自9月7日起在国会前进行帐篷抗议，至今已进入第9天，并计划在16日的国会教育委员会听证会上作为讨论者参与，呼吁对政府的修改案进行彻底审议。