韩国高校外国留学生人数已突破30.7464万人，但在校生中占比约为一成。韩国教育部和韩国教育开发院发布的2026年教育基本统计显示，截至今年4月，韩国大学、专科院校及研究生院等高等教育机构共有外国留学生30.7464万人，较2003年的1.2314万人增加约25倍。 这30.7464万人中，约22.3191万人就读于学位课程，占全部留学生的72.6%；其中，专科及本科生约15.5778万人，硕士生约5.1106万人，博士生约1.6307万人。若以韩国高等教育机构在校生总数307.2261万人为基数，学位课程留学生占比为7.3%；将语学研修等非学位课程留学生一并计算，占比为10%。因此，从全国整体来看，外国留学生尚未超过韩国学生。不过，不同地区和学校的情况可能存在差异。 留学生来源国也出现变化。今年，越南以9.6834万人、占31.5%的比例超过中国，成为韩国留学生人数最多的来源国；中国留学生为7.8890万人，占25.7%。乌兹别克斯坦、尼泊尔和蒙古分别有2.0876万人、2.0118万人和1.7189万人，位列其后。亚洲国家留学生合计占比达92.1%。 去年，中国留学生占比仍高于越南；而在2010年，中国留学生占比曾达71%，越南仅为2.3%。韩国教育界人士认为，韩国文化和韩语在越南的热度，以及赴韩留学后进入当地韩国企业就业的需求，共同推动了这一变化。 留学生分布也并非集中在地方高校。今年，非首都圈高校的外国留学生为14.5842万人，占总数的47.4%。从学位课程看，首都圈对本科生和研究生的吸引力较强：2024年，首都圈高校就读的外国本科生占比超过一半，硕士生占比则达到62.4%。 韩国高校外国留学生人数快速增长，除了韩国文化内容影响力扩大，也与发展中国家留学需求上升、韩国作为留学目的地的吸引力增强，以及部分地方高校招生困难等因素有关。与此同时，留学签证是否被用于非法滞留也引发关注。 韩国法务部数据显示，截至今年8月，持留学签证（D-2）入境后非法滞留者为0.9946万人，占该类签证在韩人员的3.6%；持语言研修签证（D-4-1、D-4-7）者为2.1719万人，占29.2%。这两类签证的情况差异较大，不能将其合并视为所有外国留学生的非法滞留比例。 20日，在釜山西区东亚大学富民校区举行的“2025学年度秋季外国留学生毕业欢送会上，留学生们合影留念。【图片来源 韩联社】

美国国土安全部部长马克·韦恩·梅林 美国政府正在推动对外国留学生的选择性实习培训（OPT）征收最高7万美元（约930万元人民币）的新手续费。如果该规定最终确定，可能会对希望在美国就业的韩国留学生造成相当大的负担。 根据美国国土安全部（DHS）7日的消息，持有F-1签证的非移民留学生首次参与OPT时，每名学生需缴纳7万美元的手续费，之后再次参与OPT时需缴纳3万美元（约400万元人民币）。 OPT是允许持有F-1签证的留学生在与其专业直接相关的领域工作一段时间的制度。根据现行规定，留学生在不同教育阶段最多可参与12个月的OPT，而获得科学、技术、工程和数学（STEM）领域学位的学生可额外延长24个月。 如果该规定最终确定，获得学生和交流访问者项目（SEVP）认证的学校在推荐留学生参与OPT之前，必须先缴纳该手续费。如果未缴纳手续费，美国公民及移民服务局（USCIS）将不向该学生发放就业许可。该手续费与特定雇主无关，适用于学校以任何形式推荐学生参与OPT时。 DHS表示，此举旨在减少通过OPT引入的低薪外国劳动力，保护美国工人的就业机会。同时，DHS还表示希望通过此措施防止制度滥用和欺诈，提高移民系统的可信度。 DHS发言人表示：“OPT并不是进入美国劳动市场的后门，也不是对低薪劳动的补贴或对滥用制度者的奖励。”他强调，不应让OPT变成美国工人与廉价外国劳动力竞争的工具。 DHS指出，在OPT参与人数增加的过程中，部分学校、相关人员、雇主和留学生确实存在滥用现行规定的情况，包括所谓的“付费留学”（pay-to-stay）方式滥用签证等问题。 DHS预计，高额手续费将促使学校在OPT推荐过程中加强管理和筛选。然而，若手续费真正实施，可能会对在美国获得学位的外国留学生在毕业后积累工作经验造成显著障碍。 不过，该规定尚未最终确定。DHS计划从8日开始到下月9日收集意见，并在审查提交的意见后制定最终方案。※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

本月1日，位于京畿道华城市的梅松小学举行秋季运动会。【图片提供 韩联社】 22日，国民力量党议员徐范洙从教育部获取的资料显示，今年1至6月，韩国小学、初中和高中共有112名学生自杀身亡。 从地区分布来看，京畿道人数最多，为28人，首尔市19人，全罗南道与光州市合计12人，庆尚南道10人，釜山市8人，仁川市7人，庆尚北道和忠清南道各6人，全罗北道5人。 近年来，韩国学生自杀人数持续上升。2022年全年共有194名学生自杀，2023年增至214人，2024年进一步升至221人，去年达到244人，创历史新高。 尽管政府出台各项政策遏制相关问题，但实际效果不甚理想。尤其是小学生自杀人数不降反升，今年上半年，高中生自杀人数最多，为57人，初中生和小学生分别为43人和12人。小学生自杀人数已达到去年全年的两倍。12名自杀的小学生中，有6人来自首尔。 数据显示，首尔小学生自杀人数在2021年为1人，2022年为零人，2023年为1人，2024年增至4人，2025年回落至2人，但今年上半年再次明显增加。 小学生自杀人数的变化进一步凸显了低龄学生心理健康问题的严峻性，作为负责学生心理健康支持重要力量的专业心理咨询教师配置情况不容乐观。 教育部资料显示，截至去年4月，全国1.2167万所学校中，包括小学、初中、高中、特殊学校及其他学校在内，仅有5169所配备专业心理咨询教师，占比42.5%。 从地区来看，江原道的配备率最低，仅为28.3%；全罗南道为30.2%，庆尚南道为35.7%，忠清南道为36.6%，忠清北道为38.7%。首尔和京畿道的配备率也分别只有47.2%和48.1%，均未达到五成。 同时，教育部并未掌握发生学生自杀事件的学校是否配备专业心理咨询教师，以及相关人员是否在校工作。此外，对学生自杀原因的分析也存在不足。今年上半年112名自杀学生的相关原因统计中，家庭问题32例，学业及升学就业问题23例，精神科相关问题19例，另有31例原因不明，占总数的27.7%。 徐范洙表示，教育部门甚至无法掌握发生学生自杀事件的学校是否配备心理咨询教师，是教育部门未能履行职责的表现。学生自杀并非单纯的个人问题，而是国家和教育主管部门必须承担责任、积极应对的重大社会问题。他呼吁政府应加强对学生自杀原因的科学分析，扩大专业心理咨询人员队伍，并完善危机学生的早期发现与支持机制，制定切实有效的预防措施。